On le sait, l’aménagement de classe doit avant tout servir notre pédagogie et l’apprentissage des élèves. Pourtant certaines contraintes viennent parfois compliquer la tâche. Ça peut vite ressembler à la quadrature du cercle mais, pour nous aider, Aurélia et Séverine nous présentent les bonnes questions à se poser avant de foncer tête baissée
Circulation ? Bruit ? Autonomie ? L’analyse de votre espace est clé avant d’avancer.
Ci dessous un document à télécharger pour vous accompagner dans l’aménagement de votre classe pas à pas :